Olá!
Estamos de Férias!!! Mas logo, logo estaremos de volta.
Nosso último encontro na disciplina de Recursos Didáticos foi para apresentação dos blogs feitos pela turma. Abaixo vamos disponibilizar os links para vocês conhecerem o trabalho de nossos colegas.
Blogs da Turma:
Impacto Pedagógico
Estamos de Férias!!! Mas logo, logo estaremos de volta.
Nosso último encontro na disciplina de Recursos Didáticos foi para apresentação dos blogs feitos pela turma. Abaixo vamos disponibilizar os links para vocês conhecerem o trabalho de nossos colegas.
Blogs da Turma:
Impacto Pedagógico
Até breve!
Turma Pedagogiando
A disciplina, Recursos didáticos e tecnológicos ministrada pela professora Nayra Lopes, representou uma forma inovadora e criativa de produção de conhecimento. Inovou em tudo, na forma de introdução da aula, sempre com a professora contando uma história, a avaliação contínua e as oficinas.
A articulação entre teoria e prática foi muito importante descobrimos que é possível contextualizar os conteúdos com a realidade dos alunos e proporcionar uma aprendizagem harmônica e integral. É trabalhoso, existem muitos entrave. A quebra de paradigmas sempre encontra barreiras, sabemos que seres humanos vivem em constantes disputas, as vezes consigo mesmo, mas quando o projeto didático é abraçado pelos discentes não tem como não dar certo.
Já no inicio da disciplina a professora Nayra, propôs uma atividade objetivando a interação da turma e ainda a ideia sobre o que seria trabalhado na disciplina. A atividade consistia na leitura e comentário por toda turma de uma entrevista em que foi exposto o pensamento do José Manuel Moran, Doutor em comunicação pela USP. A turma lia a entrevista e comentava o comentário do autor. A atividade transcorreu de uma forma dinâmica e com a participação de todos.
A segunda atividade foi o painel integrado, que como o nome já sugere integra o grupo na apresentação de um tema, integrando as partes formando o todo. Tivemos também a apresentação do mapa conceitual que consiste na apresentação de um tema de forma sistemática que facilita discorrer de forma abrangente seguindo o conceito.
A apresentação do seminário teve como proposta a apresentação do livro: novas tecnologias e mediação pedagógica dos autores: José Manuel Moran, Marcos T. Masetto e Marilda Aparecida Behrens.
O diferencial da disciplina foram as oficina. Uma forma diferente onde o que aprendemos foi além dos conteúdos. Descobrimos que somos contadores de histórias, atores e blogueiros. Realmente o ser humano muitas vezes só precisa de estímulos para sair do casulo, somos dotados de infinitas capacidades que afloram quando surge alguém com sensibilidade para desperta-las. Desconstruindo conceitos, ideias preestabelecidas, agregando valores e nos capacitando enquanto pedagogos assim foi essa disciplina. Obrigada, professora Nayra Lopes!
A leitura dramatizada através da arte de contação de história é de suma importância nos primeiros anos de vida de uma criança, uma vez que promove o desenvolvimento cognitivo, aumentando a competência interpretativa e leitora da criança.
Desenvolve a capacidade de fala e de expressividade na criança aumenta seu potencial de socialização com mundo que lhe cerca.
Na nossa disciplina tivemos experiências com a leitura dinâmica. Conhecemos e participamos com O Louro Barnabé e sua constante busca por maneiras que a tecnologia podia facilitar sua vida: Mas nem tanto!!!
Tivemos nosso olhar ampliado com ZOOM, narrando uma história, descobrindo possibilidades de recontar a mesma narrativa.
Aprendemos que você pode pintar sua casa, seu bairro, sua cidade da cor que desejar, quando sua vontade de mudar é suficiente para contagiar todos ao redor.
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| Lolo Barnabé |
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| Zoom |
São muitos aprendizados, são muitas possibilidades. Estimule esse hábito, começando por você.
Boa leitura!
Francisca Pereira
A educação proibida, de German Doin (2012)
O longa-metragem argentino, produzido de forma independente e disponível gratuitamente na Internet, mostra 45 experiências de ensino não convencionais. A ideia é incentivar que se repense as metodologias, valorize a diversidade educativa, a liberdade pedagógica e curricular.
Assista o filme completo acessando o link https://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc .
Para quem está com tempo livre e que assistir algo bom, a equipe do Pedagogiando, recomenda o documentário PRO DIA NASCER FELIZ, nele o diretor traz à tona, além de questões comuns a qualquer adolescente dentro do ambiente escolar, questões como a desigualdade social e o impacto da banalização da violência no desenvolvimento de muitos desses jovens.Logo no inicio do documentário João Jardim encontra uma escola no interior de Pernambuco, onde os alunos viajam horas até a escola em um ônibus que não dispõe de assentos para todos os estudantes, sem segurança e como se não bastasse ao chegarem à escola os alunos convivem com um lugar muitas vezes sem água, sem banheiro com o mínimo de higiene, um lugar que parece mais um casebre no meio do nada. Como alguém gostar de estudar ou de ensinar em lugares assim? Mais por incrível que pareça, João ainda consegue encontrar rosas em meio aos espinhos, ele se depara com a jovem Valéria uma poetisa de muito talento, mais que não tem o talento reconhecido nem por seus professores que acham que suas poesias são um plágio, até porque no lugar como esse até mesmo os professores não encontram estímulos pra escrever ou até mesmo ensinar.
Esse documentário é o segundo longa-metragem do diretor João Jardim, diretor do cultuado documentário "Janela da Alma" que, em 2002, bateu recordes de público no gênero. Através de uma investigação do relacionamento do adolescente com a escola - ambiente fundamental em sua formação. Abaixo tem o link do documentário para você assistir direto do YoutubeFonte: Globo Filmes.
https://www.youtube.com/watch?v=nvsbb6XHu_I
